2024-07-31
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幼儿园中班科学活动有趣的规律教学设计 活动目标: 1、引导幼儿发现物体的'排列规律,尝试用符号记录规律。 2、激发幼儿对物体排列规律的兴趣, 活动准备: 中学生英语自我介绍演讲稿斑马图片;条形旗图片(规律为ABCABC);每人一盒水彩笔、一张白纸; 活动过程: 一、引导幼儿发现规律。 1、教师身穿条纹上衣,吸引幼儿注意。 师:“老师的上衣图案是怎么样的?” 文艺汇演活动策划书2、出示斑马图片,引导幼儿观察花纹规律。 3、出示条形旗图片,引导幼儿发现规律。 二、启发幼儿用符号记录规律。 师:“我们发现了这么多规律,怎么样把它们记录下来呢?” 1、幼儿讨论记录方法。 2、确定简洁的记录方法——用简单的符号记录规律(如:010101、□○□○□○)或用物体的主要特点进行记录(如:蓝白蓝白蓝白)。 3、幼儿尝试用自己的符号记录。 4、幼儿互相交流记录结果的含义。 三、启发幼儿寻找生活中的规律,并尝试进行记录。 四、幼儿相互交流经验。 |
2024-07-31
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2024-08-29
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧,诗句节奏上鲜明有序,音谐韵美。什么样的诗句才经典呢?下面是小编帮大家整理的,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。11 ... [详细]
2024-07-28
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2024-08-14
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2024-08-04
在我们平凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的口号吧,高效的口号具有针对性,时效性,鼓动性和简洁性的特点。那什么样的口号才具有启发意义呢?下面是小编帮大家整理的,仅供参 ... [详细]
(精选60句)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都知道一些经典的句子吧,根据语气的不同句子
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