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文明礼仪竞选稿_礼仪标兵竞选稿怎么写

来源:未知 作者:佚名 发布时间:2024-08-31 11:23:47

竞选稿要写出自己的优势可以写平时表现,获得的奖项,夸夸自己的优点。优势要事事针对你所竞选的职务。下面小编给大家带来,欢迎大家阅读。

学校线上教学管理

篇1:

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

下午好!

在这绿树成阴的校园里,有着一支朝气蓬勃的队伍,那就是我们——四「1」班。沐浴着阳光雨露,我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习,体验生活,体验成长。已经成为了有着浓厚情谊的一家人。近两年来的四「1」班,无论是文明礼仪养成方面,班干部的培养,还是在班风学风建设方面,都取得了一些成绩。

一、 抓好养成教育,争做文明学生

良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面,四「1」班的班级目标是:创文明班级,做文明学生。在开学初,师生共同制定出班规班约,学生之间相互督促,共同遵守。如有谁违反了班规,会有同学为他「她」指出,督促他们改正过来。班里的各项工作,安排到位,桌椅的摆放,图书角的管理等,都有专人负责,其他同学协助并配合。在四「1」班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。

二、 班干部是老师的得力助手

我们班有一支团结的班干部队伍,在老师的支持下,在班长的带领下,班委会成员共同为班级的发展,出谋划策。在各班委的团结合作下,在全体同学的一起努力下,把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担,是老师的得力小助手。如每期的黑板报,在自海玲、李剑明等同学的组织下,同学们的积极配合下,我们班的黑板报内容丰富,主题鲜明。

三、 搞好班级文化建设,创建和谐班级

班级文化建设,是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在,师生共同商议,一起合作,美化教室,共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建设中,“快乐习作”是同学们展示作文的平台;“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影;“学习园地”是同学们成长的记录袋;“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……

干净整洁是我们教室的特点,桌椅摆放整齐,地面干净,各种物品摆放合理,走进去让人赏心悦目。在这优美、和谐的环境中,同学们更加努力学习。

四、 团结互助、积极进取是我们的班风

四「1」班是一个团结互助的大家庭,在这个大家庭里,谁生病了,同学们会嘘寒问暖,并帮他「她」补落下的功课:谁有什么困难了,同学们会伸出友谊的双手主动帮助他「她」;谁在学习上有了进步,大家由衷为他「她」高兴;谁违反了班规班约,同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中,大部分同学养成了良好的学习生活习惯。

良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力,而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。近两年来,四「1」班通过积极参加学校开展的“节能减排,从我做起”、“迎奥运,树新风”徒步清水河春游、“六?一学生才艺展演”等各项活动,以提高班级学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会,开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动,丰富了学生的生活。在各项活动,展示四「1」班团结互助、积极进取的风貌。

在各任课教师的支持、协助下,在二十四名同学的'共同努力下,近两年来,四「1」班多次获得“流动红旗”,连续两次被评为“校文明班级”

也许四「1」班不是很优秀的班级,但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去,有过一些缺憾,也曾取得过一些成绩。展望未来,我们满怀信心。在以后的学习生活中,四「1」班将再接再厉,借鉴其他班级的先进之处,“取他人之长处,补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下,在师生的共同努力下,四「1」班的明天会更美好!

请您「你」为我们投上一票吧!您的支持是对我们的无限鼓励!您关键的一票是我们四「1」班继续努力的动力!

篇2:文明礼仪竞选稿

亲爱的老师,同学们:

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大家好,我是来自初一「1」中队的王**。感谢老师和同学的支持,让我能非常荣幸地站在这里发言。

励志的语录正能量短句

中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。文明使我们学会了谦让,学会了宽容,学会了做人。处处礼貌待人,便收获了他人发自内心的微笑。

好友曾用八个字评价我:“静若处子,动若疯兔。” 我活泼开朗,会玩,会笑;可我却又善于分析,会思,会说。就是这样一位女子,有信心给同学们做一个好榜样。

每天早上在我踏进校园的那一刻起,我就铭记着自己是一位学生。从每天向老师敬礼,到脱口而出的问候;进出办公室附上一句“报告”“各位老师再见”;在同学遇到困难时,能予以鼓励;从上课铃一打响,我就主动带领同学们朗读,背诵。这都是礼仪,一种习惯。一种体贴的礼仪。

平时遇到老师,我都会报以微笑,并敬礼问候:“老师好。”看见纸屑的散落都会主动捡起,并认真组织每一次的劳动,担任起自己的责任,并认真完成老师交给我的任务,这是礼仪,一种责任。

从每天进入教室交上自己的作业然后打开书来自习,从不大吵大闹影响同学;从每次看到歪歪扭扭的桌椅顺手将它们整齐排列;从每次看到地上的纸屑弯腰将它们扔到一个并不是很远的垃圾桶里;从每次离开教室而自觉收拾桌面,将椅子推入桌肚;从每节课的自修时间时,安静自习,不打扰其他同学。这都是一种礼仪,一种习惯。一种安静的礼仪。

而我作为一名文明示范员,更应该宣扬文明礼仪。从自己做起,从每件小事做起,让文明的气息弥漫校园,让文明的观念驻扎心底,让文明礼仪之花在校园各个角落盛开!


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