「9篇」

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是征文了吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。写起征文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的，仅供参考，欢迎大家阅读。

1

感恩父母。感谢父母那一声声轻而有力的叮咛，感谢父母对我那一个个充满自信的眼神，感谢父母那不畏牺牲誓死保护子女的爱，如书上一个真实的故事：有一位母亲患上了癌症晚期，她原来可溺爱她的小女儿啦!可当她知道她的病情时，回到家，她心情沉重极了，思考了一个晚上，在她剩余不多的日子里，对小女儿的溺爱转变为无尽的苛刻与严厉，当她去世时，她的小女儿一滴泪也没留，母亲只留下了一封信，当她的小女儿知道了她这些日子为什么会被母亲严厉管教时，她哭着跑去了母亲的坟墓……母亲多么伟大，母爱多么深厚，谁言寸草心，报得三春晖!感谢父母!

感谢生活。生活给我们每个人都带来了幸福与快乐，富贵的人的孩子过着奢侈的日子，他可以在非常好的学校读书与学习，而且，他也可以更早步入社会，而贫穷的人的孩子，虽然有时会吃不饱、穿不暖，衣食住行也许也没一样好的，但是，他们可以在艰苦的环境中成长，艰苦的环境会让他们催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能买，但是我拥有爱，爸爸妈妈给予我的爱，爷爷奶奶给予我的爱，这就是我的快乐，感谢生活!

感恩教师。是老师让我明白了做人的道理，在书中，一位老师为了一位落水的孩子，奋不顾身去救他而不幸牺牲的事情，我相信，在我们学校里，每位老师都会这么做，老师，是您教会了我面对他人的欺负学会坚强，是您教会我怎么面对学习上的“拦路虎”一一把它们赶走，是您一个个严厉的目光督促我学习语进步，感谢老师!

在《感恩故事》中，我学会了感恩父母、感恩生活、感恩老师，我以后一定努力学习，并明白老师的苦心，不浪费父母对我的栽培!

2

读过鲁迅先生那篇著名的杂文《我们现在怎样做父亲》之后，我一直对旧中国“长者本位”的家庭观念深恶痛绝。在这种观念之下，“父对于子，有绝对的权利和威严;若是老子说话，当然无所不可，儿子有话，却在未说之前早已错了”。而我要对那些“觉醒”的父亲敬佩不已，他们“各自解放了自己的孩子”，“背着家庭生活的重担，肩住了黑暗的闸门，失去了这世人非人的忍辱，放他们到宽阔光明的地方去，此后幸福的度日，合理的做人”。

然而鲁迅先生并没有告诉我们，把孩子放到“宽阔光明的地方”之后，他们并不能学会“幸福的度日，合理的做人”，那又该怎么办?我曾亲眼目睹了这样一个故事，在某大学校内公告栏中出现了一封署名为“一位亲酸父亲”的家信，信中这样写道：

亲爱的儿子：

尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。自从你考上了大学，便成为我们家几代里的唯一一位大学生之后，我的心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。

在你读大学的第一个学期，我们收到了你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，简言易骇，主题鲜明，痛篇字迹潦草，只有一个“钱”字特别工整清晰。

当时正值你妈下岗，而你爸我微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK、酒吧和饭馆。在这样的情况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒的来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何的大方。你给我和你妈心上戳了重重的一刀，还撒了一把盐。不知在大学里，你除了增加文化知识和社会阅历之外，还能否长一丁点善良的心?

“辛酸父亲”的来信，在大学的校园里引起了广泛的关注和讨论，许多人都以为它以一种特别的方式“刺痛了社会的心”。这也从侧面反映出了这种现象的普遍性。父母从小没有进行恰当的教育于此肯定有关系，然而我思考更多的是，在父亲“觉醒”、孩子“解放”之后，“我们现在该怎样做儿子”?这才是我考虑的关键所在。

在讨论这个问题之前，我想，首要的一点，就是要告清楚“谁是谁的儿子”。这决非一个简单的问题。在孩子被解放到“宽阔光明”的地方之后，搞不清“谁是谁的`儿子”的情况就会越来越多。今天的父亲在儿子面前意犹昨天的儿子在父亲面前一般必恭必敬，惟命是从。孩子得到了“解放”，父亲与儿子之间的角色也随之发生了戏剧性的颠倒，这不能不说是一个绝妙的讽刺。

我不是“圣人之徒”，说要搞清楚“谁是谁的儿子”，当然不是要重新确立长幼之序，我们不能从一个极端在走到另一个极端去。而是因为，这一问题实在是讨论的前提。试想，如果连这个问题都搞不清楚的话，还如何去讨论“怎样做父亲”、“怎样做儿子”这样更进一步的问题?

那么，“我们现在该怎样做儿子”?

我们需要学会感恩。鲁迅曾说，“父子之间没有什么恩”。我也曾说过，我不是“圣人之徒“，听到这样的断语当然不会“面红耳赤”，但我也确实坐不住了。按照费孝通先生的观点，生育完全是一件“损己利人”的事情。单从个体的角度来说，在从性爱到生育的环节中，人具有这一圈子的能力。他既然能跳却不跳，偏偏要这般“损己利人”，当然不能说一点恩也没有。退一步来说，即便将“生”看作是满足性欲的副产品，没什么“恩”的话，那么“育”呢?难道一点“恩”都没有吗?我想，我们只有怀着感恩的心去对待自己的父母，才可能以感恩的心去面对这个世界。

我们需要学会体谅。就算有人坚持要说“父子之间没有什么恩”，他至少也得要承认“父亲并不欠子女什么债”。“觉醒的父母，完全是义务的”，这句话父母可以说，其他人也可以说，如果我们也理所当然的这样说，就有点不合情理了。实际上，父母对于孩子的教育，从来都是含辛茹苦，尽心尽力。他们并不期望有什么回报，如能够得到一句关切的问候，对他们而言已经是“受宠若惊”的事情了。孩子若像债主一般，天天逼着父母做那些力所不及的“奉献”，对他们来说几乎就是人间最大的心灵折磨。我们都需要体谅，父母当然也不例外，要学会体谅别人，首先就要学会体谅自己的父母。

我们还要学会承担责任。我们随着年龄不断的增长，我们就得承担起自己应该承担的责任，无论是对自己，或对父母、朋友，还是对竞争对手。而单从做好子女一面来讲，我们尤其需要早日自立，尽量减轻父母的负担与压力，同时也可以为他们做一些力所能及的事情。别忘了，在我们被放到“宽阔光明”的地方之后，父亲还在身后独自肩负着那道“黑暗的闸门”，我们有责任把他一起带到幸福的生活中去。

这样的“需要”还有很多，我当然不能一一指出。再套用一句鲁迅先生的话作为结尾：“我现在心以为然的，便只是爱。”心中有了爱，便能学会感恩，学会体谅，学会承担，学会怎样做子女。

3

我想同学们长大以后，你们一定会想怎么样报答自己的父母，他们辛辛苦苦教育我们，把我们养大，几乎她们每天都无微不至的照顾我们，如果我们违背自己的良心，不顾父母的安危，那我们就岂不成了千古罪人了?所以我们一定要时刻想着父母。

这不?就在今年大年三十晚上，家家热热闹闹、说说笑笑，在一起欢聚一堂，一边吃着热气腾腾的饺子，一边欣赏着春节联欢晚会，就在春节晚会还没开演的前几个小时，我突然心里有一个念头，不如我自己包饺子，做一切事，只让爸爸妈妈坐在那里看电视，做饭就包给我了，我胸有成竹的跑到爸妈跟前自豪的说：“爸爸妈妈，一会儿您俩就不用包饺子了，我全包了。”爸妈非常惊讶，他们说：“你包饺子，这太让人出乎意料了吧!”我二话不说，就开始包起来，先开始擀皮，拿起擀面杖就擀起来，这时，我发现一个问题，这个擀面杖很不听我的话，我让它擀哪，它偏不擀哪，结果擀出来的皮，不是方的，就是多边形的，让我可真为难，左擀也不是，右擀也不是，擀面杖不听我的话，我倒听擀面杖的话，擀面杖让我去哪，我就去哪，妈妈在一旁可就为我着了难，这时，妈妈忍不住了，她说：“来来来，还是让我来吧!”我说：“不，我肯定行的。”我在心里默默的说，我能行，终于“功夫不负有心人”在妈妈的指导下，我擀成了。好了，这个困难克服了，迎接下一个挑战——包饺子，包饺子是最难的，这项任务一定要把馅放在皮里放均匀，否则，是捏不紧的，这时，我小心翼翼的拿好饺子皮像手里捧着一个刚生下来的鸡蛋，拿起筷子，把馅夹在皮上，用手捏紧，这时，问题又来了，我怎么捏也粘不到一块去，我使劲一捏，馅从皮下面扑哧挤了出来，当我在捏另一边时，另一边的肉馅也挤了出来，这时，让我急得一头火，不知怎么办才好?这时的妈妈依旧忍不住了，很想来帮我，我说：“不，妈妈，还是让我自己来吧!”这时，妈妈好像对我有信心了。又拿起饺子皮包了起来，还是不行，经过一遍又一遍的包，一遍又一遍的失败，结果居然成功了，好了，“这应该成功了吧”，“不，还有最后一个项目，下饺子，”这时，放在火上的锅里的水已经滚了，我端起饺子就开始下了，过了一会儿水开了，饺子熟了，这时的饺子五花八门，不知乱到什么程度，虽然没有爸妈包的好看，不过也可以凑和着吃。这时，我端到爸妈眼前，看着我，这时我已经变成了一位脸上也都是面，衣服、头发上，几乎全身都是的小花猫了。妈妈爸爸吃着我包的饺子，我心里别提有多开心了。因为我终于为父母做了一件事了。

这一年的大年三十的晚上，是我最高兴的一年，因为这一年，是我在照顾妈妈爸爸，我长大后，也不会忘记要感恩自己的父母。你们也千万不要忘记哦!

4

今天，老师在上第一节课的时候，在黑板上写了几个大字：学会感恩--主题班会，看到这几个字，我就在想，谁是需要让我们感恩的人?老师接下来放了一首歌曲，歌曲的名字叫母亲，我听着悠扬的歌声，想起了母亲对我的好，有时热泪盈眶，但后来老师让我们说听到了什么，没有一个人举手。

老师告诉我们，在星期天，有一位家长打了一个电话，说我们班有一个学生不听话，家长说管不了，那位学生甚至还说脏话骂她的奶。我在想是谁呢?我想是不是自己?不是，我没有奶奶，也没有骂过长辈。那么会是谁呢?心中的疑问迟迟解不开。老师又说给你提书包的是你的母亲，你的母亲对你们做出了很多事，你们想过要感恩吗?老师又说她是一位母亲，老师特别能体会做母亲的不易，孩子晚上踢被子，她要起来给孩子盖上，星期天带着孩子去看70多岁的老母亲，老母亲的背已经弯成90度了，为什么?是因为他日夜操劳，忙碌才变成那样。老师激动不已，说话都哽咽了。

老师就这样讲着，我想起了一件事，我在教室，一位同学来叫我说我妈妈找我呢，我就赶紧跑先去看看叫我干什么，跑到了以后，我现在不记得我妈叫我是干什么，只记的一句话:'害怕你哭呢。"也就是说，妈妈为了我不哭，留在那儿告诉我一件事情，也许这件事情很渺小，可是就是那样一句简单的话语，我感动得不得了。老师叫我起来说句话，不管说什么，我想把心里想的这件事情说出来，但是就是说不出口，老师叫我坐下，我知道我害怕一说出来控制不住情绪就要哭得眼泪汪汪的，坐下了我开始后悔，为什么不说?妈妈对你那么好你就不敢说?我为自己的胆小而羞愧。

我一定要好好学习，报答父母!妈妈，我不会哭了。

5

在我的生活中，发生了许多事情，它们就像小星星一样藏在我的心里。今天，我把最亮的一颗星星取下讲给你听、他听和我听。

一天，太阳刚笑眯眯的从东方升起，我就起了床。我看见妈妈正坐在书房的电脑边一丝不苟地工作着，一直到吃午饭才从书房出来。吃完饭又开始认真地工作起来。看到这里我心里闪过一个念头，妈妈那么辛苦，还要辅导我写作业，弹钢琴，每天还很晚睡觉，我为什么不给她捂被窝呢？

反正我和妈妈睡一张床，要不被她发现也很方便，在她来睡觉前，我可以很快地逃回自己的“地盘”。说干就干，晚上我飞快地洗好澡，躲进了妈妈的被窝，一边看书，一边等妈妈，时间一分一秒地过去了。“咔嗒”一声，妈妈洗好澡把卫生间的门打开了，我一听吓了一跳，赶快悄无声息地躲进了自己的被窝。“啊，好冷呀！”我感觉到。妈妈进了被窝说：“啊！真暖和！谢谢明明哦！”“嘿！还是被妈妈发现了。”不过我心里还是乐开了花！

6

感恩是风，他能拂去世间的纷纷扰扰;感恩是帆，她能撑起人生的酸甜苦辣;感恩是水，她能冲洗心灵上的假丑恶。所以学会感恩，有一颗感恩的心是21世纪人类为名和谐的标志。

有的人是这样认为的，感恩还需要学吗?不就是对自己的亲人给予生活上需要的物质吗?其实不以为然，学会感恩并不是一件容易的事，也不以为这只有物质上的丰富。更多的时候，她们所需要的是心灵上，精神上的满足，尤其是生养我们的父母，他们因有了子女而欣喜，同时也因有了子女而要付出全部的爱。他们的延生和我们的成长会让我们的父母变得越来越衰老，越来越憔悴，是他们用自己全部的爱抚养我们成人。我们在保护伞底下舒服的生活着却忘了日渐衰老的父母。他们是很普通的人，不是神，他们也需要我们的理解与关心。

其实每个人的父母都不奢望自己的子女有什么回报，平时的一点小时就是对父母的回报。有时，我们我们为父母锤锤背，父母厩肥心满意足。有时，我们不经意说了一句关心他们的话，父母就会偻露出欣慰的笑容。这就是感恩，让父母开心愉快让家庭和睦美好这都是感恩。感恩是一件基于一点一滴的小事情。学会感恩不仅仅只是在亲情上。社会上人与人之间有感恩。一个成功人士，在他背后往往有一个支持他鼓励他的人，而这个人就是成功人士所要感谢的人。他会把自己的成功秘诀告诉人们，因为那个一直以来支持他的人，他才会成功。那个人因此而感到欣慰，因为他的鼓励没有白费。成功人士不需要给他什么东西，他的成功就是给她最好的报答。学校中师生之间需要有感恩。老师是同学的朋友兼父母他们的辛勤教导也不需要我们拿什么东西报答，只要我们成绩令他们满意，品德令他们赞赏，这就是对他们最好的回报。

学会感恩，世界将变得多姿多彩，学会感恩，我们的生活也将变得幸福美满。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”不知不觉中，我便想起了这首歌《感恩的心》。

7

山东省网上家长学校“我的感恩故事”征文

作者：王欣茹

电话：7690155

学校：九龙街道尚庄小学

组别：小学组

指导教师：郭德宏

通讯地址：坊子区九龙街道尚庄小学

感恩母亲

这天底下最平凡的人是我们的母亲。同时最伟大的人也是我们的母亲。

从来没有一种文字可以写完母亲的伟大。母爱就像是一潭清水，贯穿着我们的身体。

从那呱呱落地的那一瞬间起，母亲，就给予了我们的生命。那一个最平凡的，最伟大的母亲，从此就在我们的心中了。

以前，我想。我们为什么会把祖国尊称为“祖国母亲”，而却不是“祖国父亲”呢？我从电脑上查了一下，电脑上是这样解释的：祖国，是我们的一个大家，所以又叫做“祖国母亲”。因为，母亲是养育我们的第一个人。还有一种解释说：世上只有妈妈好的缘故吧。

母亲，是神圣的象征；母亲，是慈祥的化身；母亲，是厚实的棉被，紧紧地包裹着手脚冰凉的你；母亲，是深情的歌，轻吟浅唱；母亲，是春天的细雨，滋润万物；母亲，更是青石中流出的山泉，细微周到。

母爱，我无法言语来表达完。但我可以用书中的一段话来赞美母亲： 母亲如梅花一样——美丽，坚强，清高而又不失可爱。母亲，您辛苦了！我不会再惹您生气了，我会听您的话，好好学习，长大后好好孝顺你，报答你的养育之恩。

8

感恩是一种美德。为了让我们学会感恩，校长请来了中国著名教育家李垠琥教授给我们做了“让感恩充满校园”的报告会。

刚开始由少先队员为领导戴上红领巾，接着是校长和其他领导做了讲话。李教授终于开始了感恩教育报道会。第一个主题是感恩祖国，他让我们唱了国歌，并讲了几个关于爱国的小故事。我们听了，十分感动!最扣人心弦的还在下面。李教授又给我们讲了关于感恩老师的故事，全场人的心都被他紧紧吸引住了。接下来，他让班主任站在前面，让我们学生完成一个作业拥抱老师。同学们像潮水般涌了上来!我本来很好奇，但当我冲向老师那妈妈一样温暖的怀中，看到老师眼角晶莹的泪花，我哭了!老师，您是我的第二个母亲!您是我的好妈妈!我永远不会忘记你慈祥的面容和那温暖的怀抱!此时，我以控制不住情绪，眼泪不停地流淌。每个学生都被感动的热泪盈眶。

当然，我们同样要感恩父母，拥抱父母。我边听教授那感人肺腑的故事，边倒在爸爸怀里，此时的我是多么幸福，一股热流在我心中流淌。从小到大，爸爸为我付出了那么多。从今天起，我要用一颗感恩的心回报他。最后，一个小鹰学飞的故事告诉我们要学会自立自强。

慢慢地离开了阶梯教室，我紧紧的握了握拳头。今后我一定时刻怀着一颗感恩的心。感恩所有为我付出的人，感恩所有爱我的人!感恩是一种至高无上的美德!

我的感恩故事征文9

天下最伟大的爱，我认为就是妈妈的爱吧!母爱是纯洁的，是至高无上的，更是不可侵犯的。

从小，妈妈便疼爱我，记得在未上学的时候，妈妈天天教我写字，画画，讲故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不断的响起雷声，我被惊醒了，哭着找妈妈，妈妈手忙脚乱的披起衣服就来了，把我搂在怀中，给我讲故事，我在她的怀抱中甜甜入睡了，这一夜，便是我睡的最甜美的一夜。

自从我上了小学后，成绩一直很好，老师也常常夸奖我。可是，上了二年级后，我认为自己学习很好，天天不认真听讲，回到家就看电视，作业总是很快速的写完，有时，我竟然学会了撒谎，作业明明没有写完，但是偏偏说写完了，然后就开始玩。作业无论多少都要留点到明天早上写。渐渐地妈妈检查作业的时候觉察了，便开始观察我这几天地行动。有一天，我被抓了现行，当场我就慌了，妈妈很生气，对我发起了火。我从没见过妈妈那么凶，那是第一次，我很害怕，怎么那么慈祥的的妈妈，变得那么凶?噢!还是我不对呀!发火后，妈妈怒气消了，又叹气，又语重心长地给我讲了许多做人的道理，怎样做一个好孩子。我哭了，知道错了，向妈妈承认了错误。我的惩罚是，把作业重写一遍交上。

从这件事后，我意识到我错了，知道了事情的严重性，便开始进入努力学习状态，考好了不骄傲，考差了不灰心，我的成绩正在一步一步的上去。到现在，我每一次领着卷子，迎来的都是妈妈的笑脸。

一年又一年，妈妈像一个辛勤的园丁，不辞辛劳的抚养我，培育我了十二年，不，不仅十二年，以后还有很多年。妈妈对我的爱都是无法去衡量的。我要努力学习，将来有个美好的未来，孝敬妈妈，让她的付出有所回报。